Passeport pour la découverte culturelle et artistique

Vivre, dormir, manger, discuter culture pendant trois jours, dans des lieux emblématiques tels le Centre Culturel Tjibaou, le Théâtre de l’Ile ou encore le Conservatoire de musique et de danse. C’est l’expérience inédite proposée aux élèves de CM2 dans le cadre du Passeport culturel. Six classes en province Sud (des écoles de La Foa, Boulouparis, Bourail, La Tamoa, Mont-Dore et Nouméa) vont profiter de cette opportunité pour découvrir l’intimité de ces établissements culturels. « C’est la 12e édition du Passeport culturel et je suis ravie de voir qu’il s’enrichit au fil des années, grâce au travail de la direction de la Culture et de la direction de l’Education en collaboration avec nos partenaires, » a souligné Monique Millet, présidente de la commission de l’Enseignement.

« Le mot d’ordre, précise Alexia Duchesne, chargée d’action culturelle, inscrire ce séjour culturel autour de l’échange et du partage avec les artistes, les professionnels de la culture, les enseignants, mais aussi entre les élèves. Une parfaite illustration du vivre-ensemble !  »

Voir, écouter et ressentir

Hébergés pendant trois jours au Centre Culturel Tjibaou, les élèves et leurs enseignants partiront à la découverte d’un établissement culturel par jour. Un programme riche et dense leur est proposé : présentation historique, visites guidées, spectacles, concerts éducatifs, expositions, découverte des métiers du théâtre, des instruments de musique et rencontres avec les artistes.

Martine Lagneau, première vice-présidente de la province Sud a tenu à offrir aux élèves des six classes bénéficiant du Passeport culturel cette année, le livre de Stéphane Moysan, Le Trésor de Yana : « Nous souhaitons permettre au jeune public de s’approprier leur histoire. C’est pourquoi, nous soutenons et encourageons les auteurs. » 

Ce dispositif séduit Jennifer Bennedetti, institutrice à l’école Fonrobert de Kaméré. « J’attends de la part de mes élèves une ouverture d’esprit. J’espère leur faire découvrir de nouvelles choses et peut-être susciter des passions. Mais aussi  favoriser une meilleure cohésion de groupe. »