P. 119 | Rapport final Évaluation de la prise en compte du genre dans les projets de l’AFD 20142018 Par une approche participative et inclusive des femmes, filles, garçons et hommes de tout âge de la communauté aux différentes étapes du projet, le projet interpellera les hommes sur les conditions sanitaires du ménage, il pointera les corvées endossées par les femmes pour le bien du ménage et accompagnera les hommes à une prise de conscience et à agir en leur faveur. Les activités prévues et les impacts attendus mettront les hommes et femmes à contribution pour définir et promouvoir les changements de comportements nécessaires. [CAD 1] • Des actions permettant de créer un environnement sécurisant pour que le projet ne génère pas de violences envers les femmes : Phase de construction : un éclairage sûr doit être assuré sur le lieu de travail et dans les habitations de travailleurs, ainsi qu'un accès séparé aux toilettes pour femmes et hommes et aux zones d'attente ; D’après les enquêtes de satisfaction, les femmes apprécient le confort et la meilleure sécurité. Des agents de sécurité et contrôle sont présents dans chaque rame et des caméras de surveillance sont installées • Des actions tenant compte des besoins différenciées des femmes et des hommes pour s’assurer d’une participation effective des deux groupes : Les unités mobiles prévues dans le cadre des formations courtes ont notamment pour objectif d’atteindre les femmes réfugiées qui sortent assez peu des camps informels. Concernant l’enseignement technique long, la formation « maintenance et productique » aura sans doute quelques difficultés à attirer un public féminin. C’est pourquoi il a d’ores et déjà été décidé que le choix de la deuxième filière serait fait en tenant compte des enjeux de genre. [CAD 1] LE BUDGET Environ trois projets CAD 2 sur quatre contiennent une composante ou une ligne budgétaire spécifique pour des actions relatives au genre, contre environ un tiers des projets CAD 1 analysés. On retrouve l’intégration dans le budget du projet d’un·e expert·e externe sur le genre dans 11 % des CAD 1, contre 43 % des CAD 2.
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