P. 5 | Rapport final Évaluation de la prise en compte du genre dans les projets de l’AFD 20142018 1. Introduction LE CIT GENRE 2014-2017 Le Cadre d’intervention transversal sur le genre et la réduction des inégalités femmes-hommes 2014-2017 (CIT Genre) a été adopté par le conseil d’administration de l’AFD en mars 2014. À travers ce document stratégique, l’AFD souligne la nécessité de comprendre et de prendre en compte les mécanismes de rapports de genre dans les pays où elle intervient. À l’instar de la Banque mondiale et de l’OCDE, elle conçoit l’égalité entre les femmes et les hommes comme un puissant facteur de développement, de croissance, de développement durable et de lutte contre la pauvreté. Le CIT Genre 2014-2017 fixe les orientations stratégiques de l’AFD sur la réduction des inégalités femmes-hommes, définit son cadre d’opérationnalisation et établit des objectifs opérationnels quantifiés (voir l’encadré ci-dessous). Figure 1 : Principaux indicateurs de suivi du CIT Genre 2014-2017 • 100 % des projets de l’AFD seront renseignés selon le marqueur CAD1 de l’OCDE sur l’égalité femmes-hommes d’ici à 2017 ; • Au moins 50 % des opérations financées par l’AFD dans les états étrangers à l’horizon 2017, devront recevoir la note 1 ou 2 du marqueur CAD de l’OCDE sur l’égalité femmeshommes, à l’exception des financements AFD apportés sous forme d’aide budgétaire globale ou sectorielle ou de ligne de crédit non affectée ; • 90 % des chef·fes de projets et des managers de l’AFD auront reçu une formation ou une sensibilisation sur le genre Depuis 2014, la mise en œuvre du CIT Genre a comporté plusieurs volets de réalisations opérationnelles, notamment : • La mise en place d’un réseau de référent·es genre ; • L’intégration d’une correspondance de notation des projets sur le genre 1 Le marqueur genre du Comité d’Aide au Développement (CAD) permet à l’OCDE d’assurer un suivi de l’aide au développement en faveur de l’égalité entre les femmes et les hommes et des droits des femmes en identifiant les activités qui visent l’égalité de genre. Il est basé sur un système de notation : - Principal (2 points), lorsque l’égalité de genre est l’objectif principal de l’action ; - Significatif (1 point), lorsque l’égalité de genre est un objectif affirmé, mais n’est pas la raison d’être de l’activité ; - Non ciblé (0 point), lorsque l’activité ne vise pas l’égalité de genre. - Nul, lorsqu’il n’a pas été examiné au regard de la question de l’égalité de genre
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