RETOUR SOMMAIRE P17/ Axe 3 : Promouvoir une administration décarbonée Une administration engagée N° FICHE ACTION INTITULÉ DE L’ACTION DESCRIPTIF DE L’ACTION OBJECTIF(S) À ATTEINDRE 3.5 Promouvoir une alimentation responsable et durable (circuits courts, lutte contre le gaspillage alimentaire) Des actions de sensibilisation développées en 2016 dans plusieurs établissements scolaires par la province Sud ont évalué le gaspillage alimentaire à 15 % sur les repas servis en cantine scolaire. Les internats provinciaux et les équipes pédagogiques sont des acteurs de proximité pour favoriser la sensibilisation des jeunes aux enjeux du développement durable notamment dans leurs habitudes alimentaires et la restauration proposée aux élèves. Les actions prévues sont diverses : • Sensibiliser les élèves à une alimentation saine et à la lutte contre le gaspillage alimentaire. • Faire évoluer les habitudes et les comportements au quotidien : acheter des produits locaux et de saison, éviter la consommation de produits transformés, consommer des produits de qualité (bio, label…). • Limiter le nombre de déchets. • Encourager le cluster de l’alimentation durable dans leur mission. 10 % de déchets en moins dans les internats provinciaux 10 projets éducatifs par an sur cette thématique 3.6 Former et sensibiliser à la sobriété énergétique pour devenir des consom’acteurs Sous-action 1 : Sensibiliser les agents et les élus provinciaux Sous-action 2 : Développer une plateforme d’échanges et de dons internes à la province Sud Sous-action 3 : Fournir des kits Maîtrise De l’Énergie (MDE) aux ménages en situation de précarité énergétique Sous-action 4 : Sensibiliser les jeunes (Journées Développement Durable, Espace Jeunes) Sous-action 5 : Élaborer une charte de l’éco-évènement en province Sud (idem charte chantier vert) en concertation avec les acteurs concernés pour les évènements aidés par la province Sud Afind’atteindrelesobjectifsambitieuxqu’elles’estfixéeenmatièredetransition énergétique, la collectivité doit pouvoir compter sur l’implication de chacun de ses collaborateurs (agents et élus). Or plus les enjeux des actions menées seront compris, plus l’implication des collaborateurs sera importante. La sensibilisation est alors nécessaire pour faire comprendre pourquoi les actions sont menées : poser le contexte du changement climatique, expliquer quelles en sont les causes et les conséquences sur notre environnement. La sensibilisation doit également atteindre les administrés de la province Sud pour garantir une réussite collective dans la transition énergétique. Au moins 1 action de sensibilisation par sous-action par an. Distribution de 50 kits MDE/an 1 tonne de matériel échangé/ donné 25 % des agents sensibilisés ou participant aux évènements Rédaction de la charte de l’écoévènement en province Sud NOUVEAU NOUVEAU NOUVEAU Légende : Abc = CT (Court Terme, 2024 au plus tard) / Abc = MT (Moyen Terme, 2025 à 2028) / Abc = LT (Long Terme, 2028 à 2030) / : actions nouvelles par rapport au STEPS v1 Introduction générale Axe 1 Développer la mobilité durable • L’écomobilité • L’électromobilité • L’électromobilité et l’électromobilité Axe 2 Accélérer la transition énergétique dans le secteur public et tertiaire • Le patrimoine immobilier • L’aménagement durable • Le développement économique durable Axe 3 Promouvoir une administration décarbonée • Une administration sobre • Une administration engagée
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