Rapport d'activité 2022

nos partenaires sociaux. Aussi et au regard des enjeux et de l’investissement provincial, la DERES assume un quotidien complexe qui nécessite une grande réactivité et une forte présence sur le terrain de ses personnels pour accompagner les directions des écoles et les enseignants, particulièrement utile après une période agitée par la crise sanitaire et le retour à la normale du fonctionnement des écoles. Par ailleurs, pour être au plus près des acteurs du terrain et de leur réalité quotidienne, la direction s’appuie d’une part sur des directrices et directeurs d’école animateurs de bassin et d’autre part sur des directrices et directeurs référents sur différentes thématiques : développement du numérique, l’éducation à la santé et à l’égalité, le développement durable, le climat scolaire et l’innovation éducative et pédagogique, la sécurité dans les écoles, les cultures océaniennes, les écoles bilingues... Ces directeurs engagés sont de véritables soutiens pour la mise en place, le suivi et la valorisation des projets d’école. La province Sud investit, en partenariat avec les communes, le champ du numérique éducatif et pédagogique en faveur des apprentissages scolaires et de la réussite des élèves. Dans une année de réorganisation, la direction de l’éducation et de la réussite a continué à mettre en œuvre les axes de la politique éducative provinciale votée le 13 février 2020. • Ouverture d’une 8e école bilingue à Nouméa : école Guy CHAMPMOREAU. • Inauguration de l’Internat de la réussite Henriette PENTECOST à Dumbéa. • Adoption, le 17 février 2022 d’une délibération instituant un plan collège nouvelle génération. • Vote d’une délibération le 5 décembre 2022 portant sur la revalorisation de la rémunération des remplaçants d’enseignants (augmentation de la rémunération et indice différent selon le niveau de diplôme et la durée des remplacements assurés). • Formalisation de la possibilité pour les enseignants de bénéficier de congés sans solde. RAPPORT D’ACTIVITÉ — 2022 — PROVINCE SUD P41/58 PÔLE DÉVELOPPEMENT ET ÉPANOUISSEMENT DE LA PERSONNE RETOUR SOMMAIRE DCJS - Direction de la Culture, de la Jeunesse et des Sports DEL - Direction de l’Emploi et du Logement DERES - Direction de l’Éducation et de la Réussite DPASS - Direction Provinciale de l’Action Sanitaire et Sociale CIDFE - Centre d’Information - Droits des Femmes et Égalité PÔLE TRANSITION ÉCOLOGIQUE PÔLE FONCTIONNEL VUE D’ENSEMBLE • Parcours d’accompagnement à l’évolution professionnelle pour 14 enseignants identifiés par la DERES. • Mission en Australie en octobre 2022 de trois agents de la DERES (chargé d’étude SEDP et 2 directrices d’école) pour mettre en place le partenariat avec l’Australie en vue des échanges enseignants écoles bilingues (immersion à partir de 2023. • Extension du projet cartable numérique auprès de 11 collèges volontaires. • Lancement du premier appel à projet « collège NG » • Dématérialisation complète de la campagne d’inscriptions scolaires. • Déploiement du service en ligne Espace Scolaire à destination des parents d’élèves scolarisés dans une école primaire public. • 1re session de la Semaine de l’innovation. • Dématérialisation des demandes de récompenses aux bacheliers Mention très bien. • Cérémonie du prix d’Excellence organisée à l’Espace jeunes (EJPS). • Mission d’accompagnement des boursiers ou aidés primo-partants, à Paris, à la Maison de la Nouvelle-Calédonie, de 2 agents du 16 août au 3 septembre. • Mise en place de 3 animations en lieu et place des réunions collectives d’informations à destination des étudiants en partance pour la métropole pour pallier l’impossibilité des regroupements au sortir post COVID. Fort succès avec plus de 15 000 vues par animation. • Poursuite du dispositif d’aide à l’amélioration du confort thermique et phonique dans les écoles. Faits marquants

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