Les dispositifs éducatifs de la province Sud en images
La direction de l’Éducation et de la Réussite de la province Sud (DERES) intervient à tous les niveaux du système scolaire pour garantir
l’épanouissement de la jeunesse plurielle dans un environnement éducatif propice à la réussite et favorise le bien-être de ses personnels.
Elle assure notamment les missions suivantes en favorisant la proximité et la transversalité :
- la mise en œuvre de la politique éducative de la province Sud en lien avec les autres collectivités (délibération n°3-2020/APS du 13 février 2020) ;
- la conception, le suivi et l’évaluation de projets innovants notamment dans le domaine du numérique éducatif.
La province Sud soutient des dispositifs originaux car il existe mille et une façons d'enseigner.
Enseigner c'est s'adapter, chercher le meilleur pour l'enfant et pour la classe.
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L’innovation, levier essentiel dans les transformations des pratiques éducatives et pédagogiques, est au service de la réussite scolaire des élèves.
Ainsi, le dispositif Innov’École compte une vingtaine d’écoles qui proposent des expérimentations de nouvelles méthodes sur différentes
thématiques telles que le climat scolaire et le bien-être.
En savoir + : Projet des établissements labellisés École océanienne.
Évènement majeur de l'année : la Semaine de l'innovation en juillet (ouvert au public).
| Une classe flexible : Mitsuko | Une classe multi-niveau : Nancy |
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| ENSEIGNER L'HISTOIRE ET LA GÉOGRAPHIE AUTREMENT | L'ÉCOLE AU CŒUR DE LA TRIBU |
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| LA CLASSE DES SAVEURS |
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Garantir le fonctionnement et le développement des écoles bilingues français-anglais est un engagement fort inscrit dans la politique éducative de la province Sud conformément à la délibération du 13 février 2020.
Aujourd’hui, le dispositif bilingue compte 9 écoles réparties sur les communes de Nouméa, Païta, Dumbéa et Mont-Dore.
Une quinzaine d'enseignants bilingues volontaires vont bénéficier d’une période d’immersion en écoles australiennes pour enrichir leurs pratiques
professionnelles.
Aussi, un plan de formation diversifié à destination des enseignants du dispositif ou souhaitant l’intégrer est proposé afin de soutenir et encourager la mise en oeuvre de cet enseignement bilingue.
Notre objectif est de donner aux élèves les clés d’une ouverture sur le monde.
En savoir + : Projet des établissements labellisés École océanienne.
Évènement majeur de l'année : le Red Nose Day en août.
| École Guy Champmoreau | École Jean-Baptiste Gustin | École Frédérick-Louis Dorbritz | École Frédéric Surleau | École Michel Amiot |
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| École Dumbéa-sur-Mer | École Robert Abel | École Jacques Clavel | École Louis-Henri Galinié |
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"Parce que le vivre ensemble passe obligatoirement par la découverte de l'autre, la découverte de la multiculturalité calédonienne sera développée dans les écoles." (Extraits de la délibération).
Suite au 1er appel à projet de 2021, 6 établissements ont été labellisés. Les équipes pédagogiques travaillent tout au long de l'année sur des projets sur cette thématique : chants, danses multiculturelles, confections de vêtements traditionnels, expositions, affiches, projections vidéos, écriture et poésies…
Ces projets permettent de créer du lien avec les familles car les parents s'investissent autour de ces projets.
En savoir + : Projet des établissements labellisés École océanienne ou Appel à projet Label École Océanienne.
Évènement majeur de l'année : Ouverture de l'appel à projet École Océanienne.
| Label École Océanienne : Retour en image sur l’édition 2023 |
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Ce dispositif est fondé sur le fait que conformément au projet éducatif, la santé doit épouser les savoirs et compétences à développer dans tous les apprentissages. Si la mission première de l’école est de transmettre des savoirs, un lien réel entre santé et apprentissage existe.
Les établissements volontaires s’engagent à développer des actions spécifiques à la santé sur le temps scolaire. 40 écoles sont labélisées « Ecole en santé »
Les thématiques sont variées : l’alimentation, les écrans, les compétences psychosociales, les addictions et la puberté.
Les écoles labélisées bénéficient:
- d’un suivi par des éducatrices sanitaires du service de prévention et de promotion de la santé de la DPASS qui les accompagnent dans la mise en place d’actions relatives à la santé ;
- d’ateliers de prévention sur les thèmes de l’hygiène, l’alimentation, les compétences psychosociales, les addictions, la bonne utilisation des écrans et la puberté.
- de matériel bucco-dentaire fourni par la DPASS. Il s’agit de brosses à dent et dentifrices afin que les élèves se brossent les dents le midi après le repas.
En savoir + : Les écoles de la province Sud labellisées en bonne santé.