PÔLE TRANSITION ÉCOLOGIQUE PÔLE DÉVELOPPEMENT ET ÉPANOUISSEMENT DE LA PERSONNE PÔLE FONCTIONNEL DCJS DEL DERES DPASS CIDFE VUE D’ENSEMBLE RÉUSSIR LA TRANSFORMATION NUMÉRIQUE DU SYSTÈME ÉDUCATIF PROVINCIAL Les retards de distribution des cartables numériques ont limité l’extension du dispositif. A contrario, l’expérimentation avec des tablettes au collège Jean Fayard démontre une adoption plus forte par les professeurs et les élèves et une meilleure fiabilité technique. Elle sera poursuivie en 2025. La dématérialisation des inscriptions scolaires a été stabilisée avec des outils optimisés. 1 475 demandes d’inscriptions en petite section ont été reçues sur la campagne, contre 1 701 en 2023. À noter que 40,1 % de demandes d’inscription sont parvenues hors délais. En 2025, une délibération sera rédigée pour encadrer le dispositif et la démarche d’inscription scolaire. Le portail Espace Scolaire est devenu un élément essentiel pour fluidifier la relation administrative entre parents et écoles (certificats, absences, autorisations). Fin 2024, 7 366 parents sont connectés à ce portail, soit 45 % des élèves avec au moins 1 parent actif. RENFORCER, SÉCURISER ET AMÉLIORER LES INFRASTRUCTURES La DERES poursuit la mise en œuvre du Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS). Les écoles appliquent les consignes de sécurité via des exercices de simulation réguliers. À Nouméa, un partenariat associant la sécurité civile, la DERES et la caisse des écoles a permis de former les personnels et d’évaluer les PPMS en place. Le dispositif expérimenté à Nouméa sera étendu à d’autres communes en 2025. Concernant les collèges, la sécurisation a été renforcée suite aux exactions de mai 2024 : 9 collèges ont subi d’importants dégâts, entraînant 86,2 MF de travaux et 24,5 MF pour des services de surveillance. Des dispositifs tels que alarmes, éclairages et concertinas ont été installés en urgence. En 2025, la priorité sera donnée à la pérennisation des mesures de sécurité. En matière de confort thermique et de transition énergétique, la province Sud a subventionné la climatisation de 163 classes en 2024 pour près de 85 MF. Depuis 2021, 535 classes ont été équipées. Pour 2025, des installations supplémentaires sont prévues à Nouméa, Mont-Dore et Dumbéa, avec un budget prévisionnel de 184 MF. FAVORISER L’EXCELLENCE ET INSERTION PROFESSIONNELLE L’internat provincial Henriette Pentecost a accueilli 42 élèves en 2024, malgré les tensions de mai qui ont entraîné une évacuation d’urgence et une fermeture temporaire. L’internat pour la réussite a structuré son projet éducatif autour de 4 parcours qui ont rythmé l’année. Un accompagnement psychologique renforcé a été proposé aux élèves. En 2025, des actions sont envisagées pour assurer la continuité de la restauration, renforcer l’encadrement et sécuriser les locaux. Par ailleurs, les internats provinciaux de La Foa et de Bourail ont également démontré leur engagement en faveur de la réussite scolaire : malgré l’insurrection de 2024, ils affichent respectivement un taux de réussite de 100 % et 98 % au Diplôme National du Brevet. La valorisation de l’excellence s’est traduite par l’attribution de 20 prix d’excellence, 29 bourses d’accès aux grandes écoles (BAGE), 50 aides pour les concours d’admission aux grandes écoles et 1 prix d’encouragement à la recherche. L’ouverture du bénéfice des aides aux concours à tous les étudiants (désormais sans condition de ressources) a permis un doublement des bénéficiaires. 7 366 parents connectés au portail Espace scolaire RETOUR AU SOMMAIRE RAPPORT D’ACTIVITÉ 2024 PROVINCE SUD P78
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