Dans la classe de CE1/CE2 B de maîtresse Roxane Ginestar, les élèves ont délaissé, le temps de quelques heures, les leçons habituelles pour découvrir des parcours professionnels aussi variés qu’inspirants. Pharmacienne, enseignant du secondaire, médiathécaire ou encore élu municipal et membre du Congrès : chacun est venu raconter son quotidien, son parcours et répondre sans détour aux nombreuses questions des enfants.
« L’objectif est de donner aux parents l’occasion de présenter leur métier. Cela renforce le lien avec les familles tout en donnant du sens aux apprentissages. Les enfants découvrent qu’il existe une multitude de métiers et comprennent aussi pourquoi ils apprennent les mathématiques ou le français chaque jour », explique maîtresse Roxane Ginestar.
Très vite, les mains se lèvent. Les questions fusent, parfois inattendues. Les élèves veulent savoir si les parents aiment leur métier, combien d’heures ils travaillent ou encore combien ils gagnent. Une curiosité spontanée qui donne lieu à des échanges aussi instructifs qu’amusants.
Shyvalie a particulièrement apprécié la présentation du papa d’Arthur, médiathécaire à la mairie de Nouméa. « Il était drôle », résume-t-elle avec le sourire. Mais la petite fille a déjà une idée bien arrêtée quant à son avenir : elle aimerait devenir vendeuse de fruits et légumes « parce qu’au moins, on n’a pas de patron ». Jade, elle, retient surtout une information pratique : « J’ai appris qu’on peut emprunter des livres pendant trois semaines et que si on ne les rend pas, on reçoit un message. »
Des parents ravis de partager leur expérience
À la demande de son fils, Jérémy est venu présenter son métier devant la classe. « Mon fils trouve mon métier intéressant et m’a demandé de venir. Les enfants sont passionnés. Ils posent de très bonnes questions. Cela leur permet de découvrir des choses qui sortent un peu du cadre scolaire. »
Même constat pour Pierre, qui a exercé plusieurs métiers dont notamment celui d’enseignant avant d’être élu municipal et membre de plusieurs institutions. « Les enfants découvrent des métiers qu’ils ne connaissent pas encore ou comprennent mieux ceux qu’ils croisent au quotidien. Ils posent aussi des questions que les adultes ne se posent plus. Cela peut susciter des vocations ou simplement ouvrir le champ des possibles. »
Cette matinée a ainsi permis de rapprocher l’école et les familles. En partageant leur expérience, les parents ont offert aux élèves une autre façon d’apprendre, plus concrète et plus vivante.
